Проверочная работа по русскому языку за 1 полугодие 1 кл
Дата: _______ Класс _____ Ф.И.О. учителя
____________________
|
Задания
|
Оценка
|
||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
|
моя
|
учит.
|
||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
   1. Выбери слово, в
котором ударение падает на 1 слог.
взяла торты портфель столяр
2. Отметь слово,
которое оканчивается на звонкий согласный звук.
    утюг
кактус
этаж
трамвай
3. Отметь пару
слов, в которой слова состоят из одинаковых звуков.
 
мышь – тишь луг
– лук  
мыло – Мила софа
– сова
4. Сколько
звуков [т’]в словах предложения?
Держи тетрадь в чистоте.
Ответ: _____
5. Отметь, в
каком слове пишется буква о в корне?
кв _ ртира ст _ рожит
 
комн _ та д
_ бежал
6. Отметь слово, в котором пропущен разделительный Ъ
знак.
в _ юга
с _ едобный
лошад _ ш _
ют
7. Отметь слово с предлогом.
(с)бежать
(от)ветра
 
(на)мазать (по)читать
8. При написании
какого слова нужно использовать правило: «Безударную
гласную в корне проверяйте ударением»?
п _ льто м
_ роз 
г _ зета л
_ нивый
9. Отметь слово,
соответствующее схеме:
    течение ясный походка толпа
10. Отметь правильное утверждение: Корень – это…
 часть слова, которая служит для
образования новых слов.
изменяемая часть слова, которая служит
для связи слов в предложении.
общая часть родственных слов.
11. Отметь строку, в которой оба существительных
единственного числа мужского рода.
 праздник,
пшеница библиотека,
морковь
картофель, соловей трамвай, мебель
12. Отметь
прилагательное, подходящее по форме к слову утро.
 красный
весенняя доброе
хмурые
13. Прочитай
предложение: Тихо набегал лёгкий
ветерок.
Отметь, какое слово в
предложении является именем существительным.
набегал тихо
 
лёгкий ветерок
14. Укажи вариант, в котором верно указаны
главные члены предложения.
Первые листочки на берёзе сверкают, переливаются
на солнышке.
первые листочки
листочки на берёзе
листочки сверкают  листочки сверкают, переливаются
15. Поставь нужные знаки препинания в конце предложений, оформи
правильно начало каждого предложения.
Пришла осень а вы были в осеннем лесу как там красиво жёлтые листья похожи на золотые
монеты
|
|
|
|||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
Проверочная работа по русскому языку за 1 полугодие
2012-2013 уч. года. 2 в
Дата: _______ Класс _____ Ф.И.О. учителя
____________________ (УМК «Школа России)
|
Задания
|
Оценка
|
||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
|
моя
|
учит.
|
||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
       1. Выбери слово, в
котором ударение падает на 1 слог.
взяла столяр
портфель банты
2. Отметь слово,
которое оканчивается на глухой согласный звук.
утюг
дом
сон
трамвай
3. Отметь пару
слов, в которой слова состоят из одинаковых звуков.
мышь – тишь софа – сова
мыло – Мила мак – маг
4. Сколько
звуков [ф] в словах предложения?
Верблюд решил, что он жираф,
И ходит, голову задрав.
Ответ: _____
5. Отметь, в
каком слове пишется буква а в корне?
д _ рога ст _ рожит
комн _ та д
_ бежал
6. Отметь слово, в котором пропущен разделительный Ь
знак.
в _ езд с _ едобный
лошад _ ш _ ют
7. Отметь слово с предлогом.
(с)вить (от)плыл
(на)полу (по)читать
8. При написании
какого слова нужно использовать правило: «Безударную
гласную в корне проверяйте ударением»?
п _ льто м
_ роз
г _ лова к
_ ртофель
9. Отметь слово,
соответствующее схеме:
дачники добрый каток поклон
10. Отметь правильное утверждение: Однокоренные слова – это…
слова одинаковые по значению.
родственные слова, образованные от
одного и того же слова и имеющие одинаковый корень.
слова разные по значению.
11. Отметь строку, в которой оба существительных
единственного числа среднего рода.
степь, кофе
облако, пальто метро, окна шоссе, карандаш
12. Отметь
прилагательное, подходящее по форме к слову трава.
свежее
жёлтый зелёная
молодое
13. Прочитай
предложение: Высохла и стала седой
трава.
Отметь, какое слово в
предложении является именем прилагательным.
высохла
стала
седой
трава
14. Укажи вариант, в котором верно указаны
главные члены предложения.
Пролетела шумная стая зябликов и скрылась в
берёзовой аллее.
 стая зябликов
стая пролетела
 стая скрылась  стая пролетела и скрылась
15. Поставь нужные знаки препинания в конце предложений, оформи
правильно начало каждого предложения.
Пришла осень а вы были в осеннем лесу как там красиво жёлтые листья похожи на золотые
монеты
|
|
|
|||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
|
номер
задания
|
ответ
|
|
|
1 вар.
|
2 вар.
|
|
|
1
|
торты
|
банты
|
|
2
|
трамвай
|
утюг
|
|
3
|
луг – лук
|
мак - маг
|
|
4
|
3 звука
|
2 звука
|
|
5
|
сторожит
|
комната
|
|
6
|
съедобный
|
шьют
|
|
7
|
от ветра
|
на полу
|
|
8
|
ленивый
|
голова
|
|
9
|
течение
|
дачники
|
|
10
|
общая часть
родственных слов
|
2 ответ
|
|
11
|
картофель,
соловей
|
облака, пальто
|
|
12
|
доброе
|
зеленая
|
|
13
|
ветерок
|
седой
|
|
14
|
4 ответ
|
4 ответ
|
|
15
|
____. ____?
____! ____.
|
____. ____?
____! ____.
|
Анализ проверочной работы за 1 полугодие 2012-2013 уч.
года.
Дата: _____________ Класс: 3 __
Ф.И.О. учителя: _________________________________________
|
№
|
Ф.И. уч-ся
|
фонетика
|
орфография
|
состав слова
|
части речи
|
предложение
|
итого
117 б
|
%
|
ур.
|
||||||||||
|
1
|
2
|
3
|
4
|
5
|
6
|
7
|
8
|
9
|
10
|
11
|
12
|
13
|
14
|
15
|
|||||
|
1б
|
1б
|
1б
|
2б
|
1б
|
1б
|
1б
|
1б
|
1б
|
1б
|
1б
|
1б
|
1б
|
1б
|
2б
|
|
|
|
||
|
1
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
2
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
3
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
4
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
5
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
6
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
7
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
8
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
9
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
10
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
11
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
12
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
13
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
14
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
15
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
16
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
17
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
18
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
19
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
20
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
21
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
22
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
23
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
24
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
25
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
итого
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
%
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
