Оформляй работы правильно

Работа в тетрадях по русскому языку

1. Между работами пропускаем 2 СТРОЧКИ.

2. В классе пишем ПРОПИСЬЮ ЧИСЛО, на следующей строке – КЛАССНАЯ РАБОТА.

Дома пишем – ДОМАШНЯЯ РАБОТА, на следующей строке – УПРАЖНЕНИЕ N9...

3. Выполняем записи ЧЁТКО и АККУРАТНО.

4. Подчеркиваем ПРОСТЫМ КАРАНДАШОМ по ЛИНЕЙКЕ.

5. Если допустили ошибку, аккуратно зачёркиваем и пишем правильно.

6. В домашнем задании допускается одно исправление. Если допустили много исправлений, перепиши работу заново.

7. ОБЯЗАТЕЛЬНО ПРИ ПРОВЕРКЕ СТАВИМ УДАРЕНИЕ.

8. Перед выполнением домашней работы ОБЯЗАТЕЛЬНО выполняем РАБОТУ НАД ОШИБКАМИ. (Слово, вспомни правило, проверочное слово; придумай предложение с этим СЛОВОМ)

Работа в тетрадях по математике

1. Между работами 4 КЛЕТКИ

2. Для числа слева отступаем 10 клеток. Число пишем цифрами. Клетка вниз – КЛАССНАЯ РАБОТА.

3. Для слов ЗАДАЧА, № отступаем слева 10 КЛЕТОК.

4. В тетради пишем ЧЕТКО и АККУРАТНО.

5. Допустил ошибку - аккуратно зачеркни и напиши правильно.

6. Все чертежи и рисунки выполняем ПРОСТЫМ КАРАНДАШОМ И ПО ЛИНЕЙКЕ.

7. Перед выполнением домашней работы ОБЯЗАТЕЛЬНО выполни РАБОТУ НАД ОШИБКАМИ (реши пример или задачу, в которой ты ошибся).

8. При решении задачи ОБЯЗАТЕЛЬНО пиши краткое условие или схему.

9. ЗАПОМНИ! Для каждой цифры своя клетка.

10. Для примеров и решения задач СЛ ЕВА отступаем 2 клетки. Между столбиками – 4 клетки. После решения задачи пропускаем ТОЛЬКО одну клетку для ответа.

"Совенок" 2013

Пора вновь отправляться в творческую экспедицию вместе с Совёнком! Участники путешествия узнают различные приёмы интеллектуального мышления, развивающие их творческое воображение. Овладев приёмами, ребёнок сможет легче преодолевать проблемные ситуации в жизни. Развиваемая творческая активность учащегося будет порождать нечто новое, отличающееся оригинальностью и неповторимостью, помогая успешнее справляться со школьным материалом.
Курс предназначен для учеников 1–6 классов, желающих существенно улучшить свои интеллектуальные способности, навыки мышления, творческий взгляд на вещи.

Содержание курса:
Курс состоит из шести обучающих занятий; каждое за-нятие позволяет овладеть адаптированными приёмами и методами активизации творческого мышления.

1. Пропуск в мир непохожести (Методы поиска и принятия решений)
2. Страна ванильных обычаев (Методы эвристического перебора вариантов решений)
3. Город безупречных противоречий (Активные приёмы решения задач научного творчества)
4. Улица тихих запахов (Методы направленного творческого поиска решений)
5. Суперструктура безупречной площади (Методы системного мышления)
6. Возвращение через ананасовые ворота (Приёмы творческого фантазирования)
7. Объем курса: 24 часа – 6 занятий (по два занятия в месяц)

Более подробную информацию можно найти здесь
По всем вопросам обращаться к Лосихиной Светлане Ивановне

Безударная гласная в корне слова.

Упражнение 9

Выпиши слова в таком порядке: существительное, прилагательное, глагол. Подбери к ним проверочные. Обозначь орфограмму.
Гл..деть, м..рской, стр..на, св..стулька, ж..леть, ст..льной.